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师大实小开展“助学课堂”教学研讨活动
2017-05-15 10:46   审核人:

 

 

       为了进一步推动课程改革的进程,提高我校教师课程整合和实践能力,积极探索课堂教学新模式,凝心聚力打造

,他很安静,似乎没有什么朋友;有点偏执狂,从来不搭电梯到他位于7楼的公寓,只坚持走楼梯;就算是在夏天,仍然穿着厚重的衣服,一定要带着一个后背包;他不搭交通工具,也没有任何驾照,无时无刻都只用走路的
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助学课堂512日下午,语文、数学教研组再次开展助学课堂教学研讨活动。本次研讨活动特别邀请了临汾市教育《 jiào yù》局教研室主任李霞老师进行指导。 

       在本次研讨活动中,陈芸、张薇两位老师就助学课堂的实施执教了研讨课。课堂上,老师们从助学单入手,采用小组合作《cooperation》学习教学模式进行实践教学,每节课都充盈着学生《xué sheng》自信《confidence》的展示与交流,好奇的提问与补充,更有激烈的争辩与质疑,课堂上更多的时间还给了学生《xué sheng》。课后,李主任针对两位教师执教的研讨课进行了点评。她认为,助学课堂的实施具有前瞻性意义《yì yì》,符合当前课堂教学改革的新理念,可行性和操作性极高,能较好地实现学生的学习能力迁移,达成培养核心素养的目标。助学课堂不仅《bù jǐn》可以《 kě yǐ》促进教师的专业成长,更有利于学生学习能力的养成和良好学习习惯的培养。李主任的点评不仅《bù jǐn》提高了老师教学素养,也坚定了学校《school》进行助学课堂教改决心。 

      本次研讨活动,充分体现了我校在当前课程改革和助学课堂方面取得的阶段性成绩。老师们充分感《sense》受到了教学方式的变革对于自身发展和学生发展的作用,从而坚定了对助学课堂深入研究的决心,也折射出师大实小浓厚的教研氛围。希望《xī wàng》全校教师都能以本次研讨活动为学习切入点,深入研究助学课堂的实施过程,不断提高教学水平。 

 

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